培养基和鉴别培养基的区别和实际中怎样分辨?
 

　　在筛选纤维素分解菌的实验中，运用到了选择培养基和鉴别培养基。那么它们是怎样运用的呢。古朵生物技术小编详解如下：

　　1，选择培养基的组成：纤维素粉5g，主要提供碳源[能源];Na2HP04•7H20[1.2g]，KH2P04[0.9g]，NaNO“lg]，MgS04•7H20[0.5g]，KCl[0.5g]，这些物质主要是提供无机盐;酵母膏[0.5g]，主要提供生长因子，碳源和氮源。将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000mL。

　　2，鉴别培养基的组成：CMC-Na[5-10g]，主要提供碳源。酵母膏[1g]，主要提供碳源，氮源和生长因子。KH2P04[0.25g]，主要提供无机盐。土豆汁[100mL]，主要提供碳源和生长因子。琼脂[15g>，主要作为凝固剂。将上述物质溶解后，加蒸馏水定容至1000mL。

　　选择培养基上的菌类，有2种或两种以上时，只有适应环境[选择培养基的基底]的菌种才能存活。鉴别培养基上的菌类，有两种或两种以上时，在培养基中加入某种试剂或化学药品，使培养后会发生某种变化，从而区别不同类型的微生物[但培养基上的各个菌种均不死亡]。

　　成分中有了青霉素，那肯定是选择培养基[青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素.既然青霉素的作用是杀菌，那么实验对象必然是细菌，普通的细菌必然死亡，只能是具有抗性的存活下来，所以是选择培养基]，因为成分中有糖类，所以同化类型为异养型[成分中加入了糖类，那么就表明这种细菌需要糖类物质，否则成分里就不会有，糖类是能源物质，说明了这些细菌需要外界提供能量，是异养型的]，培养细菌，可能为了选出具有抗青霉素能力的细菌突变体。

　　鉴别培养基是利用细菌分解糖类和蛋白质的能力及其代谢产物的不同，在培养基中加入特定的作用底物和指示剂，观察细菌生长过程中分解底物所释放的不同产物，通过指示剂的反应不同来鉴别细菌。例如糖发酵管，克氏双糖铁琼脂[KIA]，伊红-亚甲蓝琼脂和动力-吲哚-尿素[MIU]培养基等。

　　选择培养基是在培养基中加入抑制剂，去抑制标本中的杂菌生长，有助于所选择的细菌种类的生长。例如培养肠道致病菌的SS琼脂，其中的胆盐能抑制革兰阳性菌，枸橼酸钠和煌绿能抑制大肠埃希菌，因而使致病的沙门菌，志贺菌容易分离到。

　　鉴别培养基加入一些化学物质，微生物的代谢产物什么的可以和这种物质发生反应，产生明显的变化，以便鉴别和筛选。

　　选择培养基是根据所要选择的微生物的特殊营养需求，在培养基中减少某种养分等操作，通过抑制别的微生物的生长，来达到筛选所需微生物的目的。

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